簡述研究和學習學前兒童發展的實踐意義。-福建自考網

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12340學前兒童發展的高頻200題

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169

簡述研究和學習學前兒童發展的實踐意義。

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（）父母只關心自己，對兒童缺乏關愛，任其放任自流，對兒童基本沒有任何指導。

A、容許型
B、忽視型
C、權威型
D、專制型

作品分析法是指對兒童的各種作品，如（）等進行分析研究的方法。

A、繪畫、手工
B、試卷、作業
C、日記、作文
D、玩具、游戲

一般來講，在兒童的詞匯中，（）的詞頻最高。

A、代詞
B、形容詞
C、名詞
D、動詞

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